2013年5月26日,北京市沙河高教园区迎来了一位新成员——中国矿业大学(北京)。400余名矿大师生欢聚一堂,庆祝进京办学60周年暨沙河校区启用,他们共同见证了那定会被历史铭记的时刻。一位年逾古稀的老教授眼眶中闪烁着星星泪光,激动地说:“我们终于迎来这一天了!”这一天,矿大进京办学正好60周年,这一天,学校多年来拓展办学空间的夙愿得以实现——沙河校区正式揭牌启用,但是为了这一天,一代代矿大人却步履蹒跚走了很长的路。
当庆祝进京办学60周年的歌声响起,当校门上的幕布经校领导的手掀起,“何时搬入沙河校区上课、沙河校区是什么样子的、办学条件怎样?”等问题便萦绕牵扯着矿大师生们的心,这“犹抱琵琶半遮面”的沙河校区究竟又是什么样子呢?这还得从2013年说起。
2013年3月18日,我校在国际交流中心201会议室,举行中国矿业大学(北京)收购北京外事研修学院校园协议签字仪式,沙河校区的购置工作迈出了关键性的一步。在当时的新闻通稿中有这么一句话:我校购置的沙河新校园,位于北京市昌平区沙河高教园区南二街,校园占地面积近200亩,设施较为齐备。
设施虽然是较为齐备,但校区状况却并不乐观,离高水平大学的办学要求还有很大的距离,为此,接下来的修缮改造工作非常困难。校园建筑物老旧,教室、宿舍桌椅床铺等家具破旧,楼内地面墙面脏乱,市政管网、中水处理设施、路灯系统、电力系统、安防系统等都存在严重问题,尤其是破损严重的排水系统,地下的水路管线走路不明并没有任何相关图纸,下水道所漏出来的水的平均高度可及膝盖,这种种的严峻形势使得校园的重新规划、改造、建设工作刻不容缓!
甲子沧桑,六十华章,从六十年代一砖一瓦、一草一木建成宏大的学院路八大院校之一,再到华蓥山下师生挥洒汗水、发愤图强的磨难,百年的历史培育了矿大人艰苦奋斗的创业精神和迎难而上的拼搏精神,而这一精神恰在沙河校区的改建工作中又一次体现!
2013年9月30日,学校召开了沙河校区工作协调会暨沙河校区管委会第一次工作会议,会上,时任校党委书记杨仁树神思凝重却又充满希望,“沙河校区的重建改造工作是迫切的,任务繁重而困难,却也是大有作为的地方,希望同志们牢记使命,戮力同心。”自此,以范中启为沙河校区管委会主任的一行15人便踏上了修缮沙河校区的征程,从沙河校区的夏无空调,冬无暖气,出门吃不上热饭的荒凉环境开始,埋头一干,两年多的时间过去了。
校领导调研沙河校区工作
按照预定计划安排,沙河校区的重新规划、改造、建设工作主要分为3期进行。第一期修缮改造工作:建设地下锅炉房(配电室)、校园安防工程、400米田径运动场、篮球场、5/6/7#公寓楼一二层实验室,对10栋教学楼宿舍楼内部和食堂等进行改造。第二期修缮改造工作:对10栋教学楼宿舍楼的外立面与保温、图书馆、医务室、活动中心、地下管网、道路、大门、围墙等进行改造,建设校园网络,完成电增容与配电系统和校园绿化工程,同时装备36个实验室。第三期修缮改造工作:对5/6/7#公寓进行维修改造、建设安防二期工程、修缮宿舍楼地下室、续建科技实验楼等。
沙河校区教学楼效果图
沙河校区宿舍楼外部效果图
沙河校区食堂效果图
沙河校区篮球场效果图
沙河校区400米田径场效果图
目前,第一期修缮改造已全部竣工并顺利通过验收(主要情况见后文详情介绍)。第二期修缮改造即将展开,预计明年七月初竣工并投入使用。届时,2016年第一届本科生即可顺利入住。待第三期修缮改造工作完成后,一个美丽、温馨的校区将呈现在大家面前。
【沙河校区·教学活动区详情】
教学楼修缮改造工程为旧有楼宇改造修缮类工程,包括1#教学楼、2#教学楼、3#教学楼、电教楼、东配楼、西配楼,共计6栋教学楼,实现了多媒体教室、实验室、图书馆、学生活动中心、办公室等功能需求,建筑面积40854㎡,其中多媒体教室92间、建筑面积16706㎡;各学院实验、上机及办公用房14603㎡;2号教学楼一至三层、西配楼二三层为图书馆,建筑面积约为4656㎡;其他行政办公用房建筑面积5434㎡;学生活动中心500㎡。
沙河校区图书馆
沙河校区学生活动中心
沙河校区阶梯教室
【沙河校区·住宿生活区详情】
沙河校区学生公寓修缮改造工程面积约为25500㎡,主要包括1、2、3、4号学生公寓,共计771个房间,可满足2000人住宿。每个房间设有独立卫生间、空调、WIFI、网线插口、风扇等。楼内设有值班室、自习室、盥洗室、浴室。
焕然一新的沙河校区学生公寓内部
【沙河校区·配套设施详情】
5/6/7#公寓一二层实验室改造工程,工程总建筑面积14000㎡,其中物理实验室2100㎡、机电学院实验室2400㎡、资源学院实验室1300㎡、地质博物馆600㎡、校史馆648㎡、体测室、健身健美室、乒乓球室共2900㎡、超市等生活服务设施共2000㎡。沙河校区校医院位于4#学生公寓一层,建筑面积600余㎡,设有全科诊室、药房、挂号室、四间隔离病房、值班室等功能用房。
建设中的校园
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